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Zachow, Iryna (Hrsg.) / Heins, Jochen (Hrsg.) / Böse, Sarah (Hrsg.) / Hauenschild, Katrin (Hrsg.) / Schütte, Ulrike (Hrsg.)
Konzepte der Professionalisierungsforschung im Dialog
Theoretische und empirische Perspektiven für die Lehrkräftebildung
2025, 312 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2721-8
Druckausgabe
27,90 €*

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Bauer, Angela (Hrsg.) / Schmidt, Melanie (Hrsg.)
Die eigene pädagogische Praxis reflektieren
Erziehungswissenschaftliche Analysen zu einem zentralen Topos der Professionsforschung
2025, 287 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2723-2
Druckausgabe
27,90 €*

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Gingelmaier, Stephan (Hrsg.) / Dietrich, Lars (Hrsg.) / Langer, Janet (Hrsg.) / Schuster, Isabell (Hrsg.) / Hein, Sascha (Hrsg.) / Link, Pierre-Carl (Hrsg.)
ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen 2025 Heft 7
In bewegten Zeiten handeln – Der Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung im Kontext aktueller bildungspolitischer und gesellschaftlicher Krisen
2025, 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2717-1
Druckausgabe
24,90 €*

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Breinbauer, Ines Maria (Hrsg.) / Krause, Sabine (Hrsg.)
Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung
Neue Perspektiven und Herausforderungen für die Professionalisierung
2025, 261 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2716-4
Druckausgabe
27,00 €*

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Hinzke, Jan-Hendrik
Forschende Haltung von Lehramtsstudierenden
Forschende Haltung von Lehramtsstudierenden
2025, 255 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2714-0
Druckausgabe
45,00 €*

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Langer, Anja (Hrsg.) / Moldenhauer, Anna (Hrsg.) / Olk, Matthias (Hrsg.) / Pauling, Sven (Hrsg.) / Doğmuş, Aysun (Hrsg.) / Hinrichsen, Merle (Hrsg.) / Lill, Anne (Hrsg.)
Entwicklung als Erwartung
Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrpersonen
2025, Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2712-6
Druckausgabe
24,90 €*

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Žydžiūnaitė, Vilma
Teacher Leadership in School for Student Learning
Experiences of Lithuanian Teachers
2025, 217 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2708-9
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42,00 €*

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Greiner, Ulrike (Hrsg.) / Ivanova, Mishela (Hrsg.) / Nagele, Fabio (Hrsg.) / Windischbauer, Elfriede (Hrsg.)
Salzburger Bildungslabore
Konzepte und Innovationen an der Schnittstelle Lehrer:innenbildung und Praxisfeld Schule
2025, 266 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2703-4
Druckausgabe
29,00 €*

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Leonhard, Tobias (Hrsg.)
Lehrer:in werden
Trajektorien in den Lehrberuf
2025, 408 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2701-0
Druckausgabe
29,90 €*

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Kramer, Rolf-Torsten (Hrsg.) / Rabe, Thorid (Hrsg.) / Wittek, Doris (Hrsg.)
Fallverstehen und Reflexivität?
Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium
2025, 340 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2696-9
Druckausgabe
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