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Grundig de Vazquez, Katja Science de l'éducation und Wege professioneller Lehrerbildung Zum Einfluss der pädagogischen Herbart- und Herbartianismusrezeption in den ersten Jahrzehnten der Dritten Französischen Republik (1870-1913) - Eine analytische Spurensuche , 358 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2021-9 |
vergriffen 49,00 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Cech, Diethard (Hrsg.) / Fischer, Hans-Joachim (Hrsg.) / Holl-Giese, Waltraud (Hrsg.) / Knörzer, Martina (Hrsg.) / Schrenk, Marcus (Hrsg.) Bildungswert des Sachunterrichts , 327 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1451-5 |
Druckausgabe 15,30 €* eBook Open Access |
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Tröhler, Daniel (Hrsg.) Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800 Neue Studien im Umfeld derHelvetischen Stapfer-Enquête von 1799 , 251 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2110-0 |
Druckausgabe 32,00 €* eBook Open Access |
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Engelhardt, Wolf (Hrsg.) / Stoltenberg, Ute (Hrsg.) Die Welt zur Heimat machen? , 224 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1190-3 |
Druckausgabe 15,30 €* eBook Open Access |
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Marchand, Silke Nachhaltig entscheiden lernen Urteilskompetenzen für nachhaltigen Konsum bei Jugendlichen , 346 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2024-0 |
vergriffen 49,00 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Böhme, Jeanette Schule am Ende der Buchkultur Medientheoretische Begründungen schulischer Bildungsarchitekturen , 148 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1456-0 |
vergriffen 27,00 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Müller, Ralf Die Ordnung der Affekte Frömmigkeit als Erziehungsideal bei Erasmus von Rotterdam und Philipp Melanchthon , 209 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2136-0 |
vergriffen 39,00 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Madeira Firmino, Nadine Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit Eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung , 189 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2028-8 |
vergriffen 39,00 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Hildebrandt, Elke (Hrsg.) / Peschel, Markus (Hrsg.) / Weißhaupt, Mark (Hrsg.) Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein , 215 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1997-8 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook Open Access |
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Kekeritz, Mirja (Hrsg.) / Graf, Ulrike (Hrsg.) / Brenne, Andreas (Hrsg.) / Fiegert, Monika (Hrsg.) / Gläser, Eva (Hrsg.) / Kunze, Ingrid (Hrsg.) Lernwerkstattarbeit als Prinzip Möglichkeiten für Lehre und Forschung , 217 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2150-6 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook Open Access |