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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Müller, Ralf Die Ordnung der Affekte Frömmigkeit als Erziehungsideal bei Erasmus von Rotterdam und Philipp Melanchthon , 209 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2136-0 |
vergriffen 39,00 €* Restexemplare anfragen eBook Open Access |
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Kosler, Thorsten Naturwissenschaftliche Bildung im Elementar- und Primarbereich Zum naturwissenschaftlichen Denken mit Kindern im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung , 313 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2148-3 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Bosse, Ulrich (Hrsg.) / Banik, Martin (Hrsg.) / Freke, Nicole (Hrsg.) / Kampmeier, Daniela (Hrsg.) / Quartier, Ulrike (Hrsg.) / Sahlberg, Katriina (Hrsg.) / Walter, Jutta (Hrsg.) Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld , 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2135-3 |
Druckausgabe 18,90 €* eBook 14,90 €* |
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Götz, Margarete (Hrsg.) / Breidenstein, Georg (Hrsg.) / Fölling-Albers, Maria (Hrsg.) / Hartinger, Andreas (Hrsg.) / Heinzel, Friederike (Hrsg.) / Kammermeyer, Gisela (Hrsg.) / von Bülow, Karin (Hrsg.) Bilder vom Kind / Kindheitsbilder , 170 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2118-6 |
vergriffen 24,80 €* Restexemplare anfragen |
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Klügel, Ulrich Das Studienseminar Oldenburg 1892-1983 Der lange Weg zur Professionalisierung der Lehrerausbildung an höheren Schulen , 383 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2133-9 |
vergriffen 49,00 €* Restexemplare anfragen eBook 36,90 €* |
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Schüssler, Renate (Hrsg.) / Schöning, Anke (Hrsg.) / Schwier, Volker (Hrsg.) / Schicht, Saskia (Hrsg.) / Gold, Johanna (Hrsg.) / Weyland, Ulrike (Hrsg.) Forschendes Lernen im Praxissemester Zugänge, Konzepte, Erfahrungen , 336 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2142-1 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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Ziegelbauer, Sascha (Hrsg.) / Gläser-Zikuda, Michaela (Hrsg.) Das Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung Perspektiven aus Sicht von Praxis, Forschung und Lehre , 299 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2129-2 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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Schönig, Wolfgang (Hrsg.) / Fuchs, John Andreas (Hrsg.) Inklusion: Gefordert! Gefördert? Schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge , 267 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2130-8 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen eBook 14,90 €* |
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Flieger, Petra (Hrsg.) / Müller, Claudia (Hrsg.) Basale Lernbedürfnisse im inklusiven Unterricht Ein Praxisbericht aus der Grundschule , 126 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2125-4 |
Druckausgabe 14,90 €* eBook 11,90 €* |
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Adamina, Marco (Hrsg.) / Hemmer, Michael (Hrsg.) / Schubert, Jan Christoph (Hrsg.) Die geographische Perspektive konkret Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht , 239 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2128-5 |
Druckausgabe 14,90 €* eBook 11,90 €* |