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Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Schimek, Bernhard (Hrsg.) / Kremsner, Gertraud (Hrsg.) / Proyer, Michelle (Hrsg.) / Grubich, Rainer (Hrsg.) / Paudel, Florentine (Hrsg.) / Grubich-Müller, Regina (Hrsg.) Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung , 295 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2485-9 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Haas, Benjamin Die ADHS der Sonderpädagogik Zur diskursiven Konstruktion des ,Nicht_Normalen‘ auf der Ebene disziplinärer Wissensbestände , 191 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2488-0 |
Druckausgabe 39,00 €* eBook Open Access |
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Oldenburg, Maren Schüler*innen – Studierende – Inklusion Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung? , 333 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2472-9 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |
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Staab, Lena Marie Differenzerfahrungen und deren künstlerischer Ausdruck in Collagen Am Beispiel Hannah Höchs , 263 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2483-5 |
Druckausgabe 45,00 €* eBook Open Access |
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Gingelmaier, Stephan (Hrsg.) / Bleher, Werner (Hrsg.) / Herz, Birgit (Hrsg.) / Langer, Janet (Hrsg.) / Dietrich, Lars (Hrsg.) / Markowetz, Reinhard (Hrsg.) ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, Heft 3 Kompetent im NETZwerk: Realität – Illusion – Vision?! , 206 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2467-5 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Deluigi, Tamara Die Schule und ihre Problemkinder (A)Normalität im 19. und 20. Jahrhundert, eine historisch-systematische Analyse , 258 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2462-0 |
Druckausgabe 45,00 €* eBook Open Access |
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Krause, Sabine (Hrsg.) / Breinbauer, Ines Maria (Hrsg.) / Proyer, Michelle (Hrsg.) Corona bewegt – auch die Bildungswissenschaft Bildungswissenschaftliche Reflexionen aus Anlass einer Pandemie , 170 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2453-8 |
Druckausgabe 18,50 €* eBook Open Access |
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Bengel, Angelika Schulentwicklung Inklusion Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses , 207 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2456-9 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook Open Access |
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Schäfer, Lea Institutioneller Wandel und Steuerung von „Förderbedürftigkeit“ im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013 Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien , 198 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2441-5 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook Open Access |
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Wirtz, Katharina Qualitätsbausteine schulischer Inklusion Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung an inklusiven Schulen aus der Sicht unterschiedlicher Beteiligter , 511 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2415-6 |
Druckausgabe 49,00 €* eBook Open Access |