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Cover-Abbildung des Buches ''
Hesse, Florian (Hrsg.) / Lütgert, Will (Hrsg.)
Auf die Lernbegleitung kommt es an!
Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung
2020, 243 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2382-1
Druckausgabe
21,90 €*

eBook
Open Access
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Rau, Caroline
Kulturtradierung in geisteswissenschaftlichen Fächern
Eine rekonstruktive Studie zu epistemologischen Überzeugungen von Lehrkräften
2020, 188 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2377-7
Druckausgabe
39,00 €*

eBook
Open Access
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Tegge, Dana
Inklusion als schulischer Transformationsprozess
Möglichkeiten und Grenzen der indikatorengestützten Darstellung des Gemeinsamen Lernens auf kommunaler und Einzelschulebene
2020, 237 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2378-4
Druckausgabe
46,00 €*

eBook
Open Access
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Gingelmaier, Stephan (Hrsg.) / Langer, Janet (Hrsg.) / Bleher, Werner (Hrsg.) / Fickler-Stang, Ulrike (Hrsg.) / Dietrich, Lars (Hrsg.) / Herz, Birgit (Hrsg.)
ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen, Heft 2
Macht und Ohnmacht in der Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen
2020, 261 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2380-7
vergriffen
24,90 €*
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eBook
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Rheinländer, Kathrin (Hrsg.) / Scholl, Daniel (Hrsg.)
Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung
Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis
2020, 358 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2364-7
Druckausgabe
24,90 €*

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Open Access
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Kremsner, Gertraud (Hrsg.) / Proyer, Michelle (Hrsg.) / Biewer, Gottfried (Hrsg.)
Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht
Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg
2020, 240 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2358-6
Druckausgabe
21,90 €*

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Piezunka, Anne
Ist eine gute Schule eine inklusive Schule?
Entwicklung von Messinstrumenten durch Schulinspektionen
2020, 255 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2360-9
Druckausgabe
46,00 €*

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Brodesser, Ellen (Hrsg.) / Frohn, Julia (Hrsg.) / Welskop, Nena (Hrsg.) / Liebsch, Ann-Catherine (Hrsg.) / Moser, Vera (Hrsg.) / Pech, Detlef (Hrsg.)
Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre
Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
2020, 203 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2361-6
Druckausgabe
32,00 €*

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Hauser, Mandy
Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten
Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung
2020, 302 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2363-0
Druckausgabe
46,00 €*

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Oberrauch, Anna (Hrsg.) / Kosler, Thorsten (Hrsg.)
transfer Forschung ↔ Schule, Heft 5
Bildung für nachhaltige Entwicklung
2020, 252 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2352-4
Druckausgabe
17,90 €*

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