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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Mammes, Ingelore Denkmuster von Lehrkräften als Herausforderung für Unterrichtsentwicklung , 236 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1632-8 |
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Lederer, Andrea Prüfungen kritisch überprüft Probleme der schulischen Prüfungs- und Beurteilungspraxis untersucht an schriftlichen Prüfungen und Prüfungsaufgaben in ausgewählten Fächern der Realschule , 206 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1628-1 |
vergriffen 32,00 €* Restexemplare anfragen |
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Wacker, Albrecht Bildungsstandards als Steuerungselemente der Bildungsplanung Eine empirische Studie zur Realschule in Baden-Württemberg , 393 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1618-2 |
vergriffen 39,00 €* Restexemplare anfragen |
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Hedderich, Ingeborg / Loer, Helga Körperbehinderte Menschen im Alter Lebenswelt und Lebensweg , 240 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1256-6 |
vergriffen 18,00 €* Restexemplare anfragen |
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Lüders, Manfred Unterricht als Sprachspiel Eine systematische und empirische Studie zum Unterrichtsbegriff und zur Unterrichtssprache , 296 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1312-9 |
vergriffen 29,00 €* Restexemplare anfragen |
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Lietz, Wolfram / Overesch, Manfred / Kosthorst, Erich Hitlers Kinder? Reifeprüfung 1939 , 236 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-0932-0 |
vergriffen 16,40 €* Restexemplare anfragen |
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Bohl, Thorsten Unterrichtsmethoden in der Realschule Eine empirische Untersuchung zum Gebrauch ausgewählter Unterrichtsmethoden an staatlichen Realschulen in Baden-Württemberg. Ein Beitrag zur deskriptiven Unterrichtsmethodenforschung , 392 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1091-3 |
vergriffen 30,60 €* Restexemplare anfragen |
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Glaser, Edith (Hrsg.) / Klika, Dorle (Hrsg.) / Prengel, Annedore (Hrsg.) Handbuch Gender und Erziehungswissenschaft , 704 Seiten, Hardcover, ISBN 978-3-7815-1323-5 |
vergriffen 39,90 €* Restexemplare anfragen |
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Zenke, Karl G (Hrsg.) / Ipfling, Heinz J (Hrsg.) / Bronder, Dietmar J (Hrsg.) Handbuch Hauptschulbildung Länderberichte , 380 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1336-5 |
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Ortland, Barbara Sexualerziehung an der Schule für Körperbehinderte aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer Wissenschaftliche Grundlagen, emprirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen , 219 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1432-4 |
vergriffen 29,80 €* Restexemplare anfragen |