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	Gefundene Titel	Verfügbarkeit
	Hoffmann-Ocon, Andreas (Hrsg.) / Horlacher, Rebekka (Hrsg.) Pädagogik und pädagogisches Wissen. Pedagogy and Educational Knowledge Ambitionen in und Erwartungen an die Ausbildung von Lehrpersonen. Ambitions and Imaginations in Teacher Education 1970, 304 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2126-1	vergriffen 24,90 €* Restexemplare anfragen eBook 18,90 €*
	Musenberg, Oliver (Hrsg.) / Riegert, Judith (Hrsg.) Didaktik und Differenz 1970, 262 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2127-8	vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen eBook 14,90 €*
	Adamina, Marco (Hrsg.) / Hemmer, Michael (Hrsg.) / Schubert, Jan Christoph (Hrsg.) Die geographische Perspektive konkret Begleitband 3 zum Perspektivrahmen Sachunterricht 1970, 239 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2128-5	Druckausgabe 14,90 €* eBook 11,90 €*
	Gördel, Bettina-Maria Neue Steuerung im Schulsystem und ihre Konsequenzen für die Landesschulverwaltungen Eine governance-orientierte Organisationsynalyse am Beispiel Hessens 1970, 558 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2131-5	vergriffen 49,00 €* Restexemplare anfragen eBook 36,90 €*
	Zimmermann, David (Hrsg.) / Meyer, Matthias (Hrsg.) / Hoyer, Jan (Hrsg.) Ausgrenzung und Teilhabe Perspektiven einer kritischen Sonderpädagogik auf emotionale und soziale Entwicklung 1970, 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2121-6	Druckausgabe 18,90 €* eBook 14,90 €*
	Flieger, Petra (Hrsg.) / Müller, Claudia (Hrsg.) Basale Lernbedürfnisse im inklusiven Unterricht Ein Praxisbericht aus der Grundschule 1970, 126 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2125-4	Druckausgabe 14,90 €* eBook 11,90 €*
	Schönig, Wolfgang (Hrsg.) / Fuchs, John Andreas (Hrsg.) Inklusion: Gefordert! Gefördert? Schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge 1970, 267 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2130-8	vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen eBook 14,90 €*
	Ziegelbauer, Sascha (Hrsg.) / Gläser-Zikuda, Michaela (Hrsg.) Das Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung Perspektiven aus Sicht von Praxis, Forschung und Lehre 1970, 299 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2129-2	Druckausgabe 19,90 €* eBook 14,90 €*
	Reh, Sabine (Hrsg.) / Wilde, Denise (Hrsg.) Die Materialität des Schreiben- und Lesenlernens Zur Geschichte schulischer Unterweisungspraktiken seit der Mitte des 18. Jahrhunderts 1970, 325 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2114-8	vergriffen 24,90 €* Restexemplare anfragen eBook 18,90 €*
	Heinemann, Rebecca Das Kind als Person William Stern als Wegbereiter der Kinder- und Jugendforschung 1900 bis 1933 1970, 408 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2134-6	vergriffen 49,00 €* Restexemplare anfragen eBook 36,90 €*