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Balcke, Dörte (Hrsg.) / Schulz-Gade, Herwig (Hrsg.) Kontexte erziehungswissenschaftlichen (Lehrbuch-)Wissens Exemplarische Betrachtungen zum Werk Albert Rebles und weitere ausgewählte Beispiele , 212 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2375-3 |
Gedruckt 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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Boll, Astrid Das Kreuz der Elementardidaktik Bedeutung der intuitiven Mathetik als Lernkunst der Kinder im Kontext der Bildungsplanung , 318 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2376-0 |
Gedruckt 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Rau, Caroline Kulturtradierung in geisteswissenschaftlichen Fächern Eine rekonstruktive Studie zu epistemologischen Überzeugungen von Lehrkräften , 188 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2377-7 |
Gedruckt 39,00 €* eBook Open Access |
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Tegge, Dana Inklusion als schulischer Transformationsprozess Möglichkeiten und Grenzen der indikatorengestützten Darstellung des Gemeinsamen Lernens auf kommunaler und Einzelschulebene , 237 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2378-4 |
Gedruckt 46,00 €* eBook Open Access |
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Gudjons, Herbert / Wagener-Gudjons, Birgit / Pieper, Marianne Auf meinen Spuren Übungen zur Biografiearbeit , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2374-6 |
Gedruckt 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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Rheinländer, Kathrin (Hrsg.) / Scholl, Daniel (Hrsg.) Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis , 358 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2364-7 |
Gedruckt 24,90 €* eBook Open Access |
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Maluga, Agnieszka Die Rechte des Kindes und der Tod Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung in der Kinderhospizarbeit , 311 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2365-4 |
Gedruckt 46,00 €* eBook 34,90 €* |
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Fiedler-Ebke, Wiebke „Gegenwind von allen Seiten“ oder „wirklich ernst genommen“ Rekonstruktionen von Argumentationsmustern zur Schülervertretung in der gymnasialen Oberstufe , 223 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2367-8 |
Gedruckt 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Velten, Katrin HandlungsSpielRäume Selbstwirksamkeit von Kindern im Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule , 408 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2368-5 |
Gedruckt 49,90 €* eBook 37,90 €* |
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Fabel-Lamla, Melanie (Hrsg.) / Kunze, Katharina (Hrsg.) / Moldenhauer, Anna (Hrsg.) / Rabenstein, Kerstin (Hrsg.) Kasuistik – Lehrer*innenbildung – Inklusion Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen , 311 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2369-2 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |