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Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
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| Buchtitel | Druckausgabe | eBook-Ausgabe | |
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Schütze, Sylvia / Matthes, Eva (Hrsg.) Migration und Bildungsmedien. Migration and Educational Media , 307 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2410-1 |
36,00 €* |
26,90 €* |
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Susteck, Sebastian (Hrsg.) Erschriebene Kultur Schulische Lektürehilfen zwischen Literaturwissenschaft, Didaktik und Empirie , 212 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2409-5 |
32,00 €* |
23,90 €* |
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Annegarn-Gläß, Michael Neue Bildungsmedien revisited Zur Einführung des Lehrfilms in der Zwischenkriegszeit , 205 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2389-0 |
39,90 €* |
29,90 €* |
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Augschöll Blasbichler, Annemarie / Matthes, Eva / Schütze, Sylvia (Hrsg.) Europa und Bildungsmedien Europe and Educational Media , 330 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2337-1 |
36,00 €* |
26,90 €* |
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Matthes, Eva / Heiland, Thomas / von Proff, Alexandra (Hrsg.) Open Educational Resources (OER) im Lichte des Augsburger Analyse- und Evaluationsrasters (AAER) Interdisziplinäre Perspektiven und Anregungen für die Lehramtsausbildung und Schulpraxis , 185 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2332-6 |
32,00 €* |
23,90 €* |
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Wunder, Maik Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien Eine Diskursanalyse , 294 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2269-5 |
39,90 €* |
29,90 €* |
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Schütze, Sylvia / Matthes, Eva (Hrsg.) Religion und Bildungsmedien Religion and Educational Media , 425 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2259-6 |
36,00 €* |
26,90 €* |
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Antoni, Silke „Auf die Methode kömmt alles an“ Elementarer Geschichtsunterricht im Spiegel ausgewählter Lehrwerke für die bayerischen Lehrerbildungsanstalten der Kaiserzeit (1871–1918) , 253 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2249-7 |
39,90 €* |
29,90 €* |
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Stöcker, Karin Medialisiertes Vermittlungswissen Untersuchung der Wandbilder zum Anschauungsunterricht und ihrer Begleittexte im Zeitraum 1872 bis 1914 , 258 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2242-8 |
46,00 €* |
34,90 €* |
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Wedenig, Hans Hellfried Und wie „lernt“ das Schulbuch? Potenziale für Innere Differenzierung durch adaptive Schulbücher: Experimentelle Evaluation der Präferenzen Lehrender und Lernender , 173 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2239-8 |
39,90 €* |
29,90 €* |