Bücher
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| Buchtitel | Druck-Ausgabe | eBook-Ausgabe | |
|---|---|---|---|
| Hackbarth, Anja Inklusionen und Exklusionen in Schülerinteraktionen Empirische Rekonstruktionen in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen an einer Förderschule und an einer inklusiven Grundschule , 166 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2187-2 |
39,00 €* |
4,90 €* | |
| Gehring, Wolfgang Mit den Künsten Englisch unterrichten , 183 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2177-3 |
17,90 €* Druckausgabe nicht mehr lieferbar. Restexemplaren auf Anfrage beim Verlag. |
13,90 €* | |
| Groß-Kunkel, Anke Kultur, Literacy und Behinderung Teilhabe verstehen und verwirklichen mit den LEA Leseklubs , 154 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2174-2 |
39,00 €* |
29,90 €* | |
| Dudek, Peter "Sie sind und bleiben eben der alte abstrakte Ideologe!" Der Reformpädagoge Gustav Wyneken (1875-1964) - Eine Biographie , 481 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2176-6 |
40,00 €* |
29,90 €* | |
| Rucker, Thomas (Hrsg.) Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft Lernt die Disziplin? , 223 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2167-4 |
34,00 €* |
25,90 €* | |
| Maier, Uwe Lehr-Lernprozesse in der Schule: Studium Allgemeindidaktische Kategorien für die Analyse und Gestaltung von Unterricht , 221 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-4720-1 |
19,99 €* |
19,99 €* | |
| Roew, Rolf / Kriesel, Peter Einführung in die Fachdidaktik des Ethikunterrichts , 288 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-4758-4 |
19,99 €* |
19,99 €* | |
| Fina, Irene Einschulung mit fünf Jahren? Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung vorvorzeitig eingeschulter Kinder in der Grundschule , 170 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2141-4 |
39,00 €* |
29,90 €* | |
| Ranger, Gwendo Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren Eine Videostudie zur Qualität der Peer-Interaktionen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht , 225 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2140-7 |
42,00 €* |
31,90 €* | |
| Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 22 Schwerpunkt Erinnerungsräume , 242 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2172-8 |
25,50 €* |
Open Access |










