Korte, Jörg
Die schulische Begleitung im Praxissemester
Professionalisierungsverständnisse von Mentorinnen und Mentoren unter Berücksichtigung der berufsbiografischen Verankerung

Walther, Beate
Die Entwicklung des Faches Schulgartenunterricht in der SBZ und in der DDR
Eine historiografische Studie zur Schulgartenarbeit in ihrer Bedeutung für die polytechnische Bildung und Erziehung

Hinzke, Jan-Hendrik
Forschende Haltung von Lehramtsstudierenden
Forschende Haltung von Lehramtsstudierenden

Langer, Anja / Moldenhauer, Anna / Olk, Matthias / Pauling, Sven / Doğmuş, Aysun / Hinrichsen, Merle / Lill, Anne (Hrsg.)
Entwicklung als Erwartung
Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrpersonen

Bacher, Sabrina (Hrsg.)
Bildungsethik
Philosophie und Bildungswissenschaften im Dialog

Lemmer, Kathrin
Partizipative Forschung mit Grundschüler*innen
Eine Analyse von Forschungspraktiken am Beispiel von Lernräumen

Wunder, Maik / Giercke-Ungermann, Annett (Hrsg.)
Digitalisierung in der Hochschulbildung für Soziale Arbeit

Tina, Dietrich
Lehr-Lern-Materialien zur Holocaustliteratur
Exemplarische Untersuchungen zum historischen Lernen im Literaturunterricht

Törmänen, Minna / Wicki, Monika T. (Hrsg.)
Bildung für alle stärken – Improve Education for All
Ein Handbuch für die evidenzbasierte Entwicklung inklusiver Schulen - A Handbook for Evidence-Based Development of Inclusive Schools