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Stein, Roland / Müller, Thomas

Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen

Ein Arbeitsbuch zu Theorien und Methoden

Das Grundlagenwerk
Das Buch lädt zu einer Reflexion von Sonderpädagogik als Wissenschaft und ihrer Fundierung ein. Die Autoren stellen Grundlagen vor und erörtern Gegenstand und Anliegen von Wissenschaft und Wissenschaftlichkeit, Grundbegriffe wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens, zentrale und ausgewählte wissenschaftstheoretische Positionen und Konzepte der Erkenntnisgewinnung, Vorgehensweisen und Methoden wissenschaftlichen Arbeitens sowie auch Grundfragen der Wissenschaftsethik. Sie erläutern verschiedene Positionen, Konzepte, Methoden und weitere Aspekte anhand eines auf die aktuelle heil- und sonderpädagogische Praxis Bezug nehmenden Beispiels. Darüber hinaus unterstützen Kontrollfragen die Auseinandersetzung mit den Inhalten.
Ein Grundlagenbuch zu Wissenschaftstheorie und wissenschaftlichem Arbeiten für Sonderpädagogen – Adressaten des Lern- und Arbeitsbuches sind Studierende aller sonderpädagogischen Studiengänge sowie Lehrkräfte und Hochschuldozenten.

Schlagworte
Wissenschaftlichkeit; wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftstheorie; Heilpädagogik; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Theorie; Sonderpädagogik; Wissenschaft
Themenbereich(e)
Nachschlagewerke, Informationswissenschaften und Interdisziplinäre Themen
  • Interdisziplinäre Studien
Pädagogik
  • Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
  • Lerntechniken
Philosophie und Religion
  • Philosophie

 

* Alle Preisangaben verstehen sich einschließlich der gesetzlichen MwSt.

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Cover-Abbildung des Buches 'Wissenschaftstheorie für Sonderpädagogen'

1. Aufl., 174 Seiten, Softcover
ISBN 978-3-8252-4441-5
17,99 €*
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Dieses Buch ist als E-Book erhältlich
ISBN 9783838544410
17,99 EUR*
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