Verlagsprogramm / Klinkhardt forschung / Schulpädagogik
Christine Bachmann

Visualität und Bildung

Theorie und Praxis von Visual Thinking Strategies in der Sekundarstufe II

Für einen reflektierten Umgang mit der medialen Bilderflut brauchen junge Menschen visuelle Kompetenzen. In Bildungseinrichtungen braucht es adäquate didaktische Settings, in denen Schüler:innen lernen, sich kritisch-reflexiv mit Bildern auseinanderzusetzen.
Ein methodischer Ansatz kann in Visual Thinking Strategies gesehen werden. VTS verwendet Bilder als Ausgangspunkt, um neben visuellen auch kognitive und soziale Lernprozesse bei SchĂĽler:innen anzuregen.


Cover kaufen Kaufen
2023. 180 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-7815-2563-4
42,00 EUR
Dieses Buch ist als eBook erhältlich:
ISBN 978-3-7815-6005-5
31,90 EUR

eBook kaufen eBook kaufen