Der vorliegende Band dokumentiert die Beiträge der 21. „Jahrestagung der IntegrationsforscherInnen in deutschsprachigen Ländern“, die im Jahr 2007 an der Universität Erfurt stattfand. Die strukturelle Ausdifferenzierung professioneller integrativer Angebote in den Bereichen Bildung, Arbeit und Soziales hat in den vergangenen Jahrzehnten zu einer erheblichen Ausweitung des Themenspektrums geführt, das aus integrativer/inklusiver Perspektive theoretisch reflektiert und empirisch erforscht wird. Insofern beinhaltet diese Tagungsdokumentation sowohl Bilanzen bisheriger als auch Perspektiven künftiger integrationspädagogischer Entwicklungen.