Wissen, Können und Verstehenüber die Herstellung ihrer Zusammenhänge im SachunterrichtZentrale Aufgabe der Sachunterrichtsdidaktik ist es, Wissen und Können so zu fördern, dass GrundschülerInnen ihre Beziehungsen zur Umwelt ausbauen, gestalten und besser verstehen können.
Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, Band 11
|
 Kaufen
2001. 256 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-7815-1137-8 15,30 EUR
Suche im vollständigen Text dieses Buches:
|
