Sachunterricht — Zwischen Fachbezug und IntegrationLegitimiert sich der Sachunterricht vorwiegend durch die Bezugnahme auf die Lebenswelten der Kinder oder sind nicht die Fachdisziplinen die eigentliche Bezugsgrößen des Sachunterrichts?
Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, Band 10
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2000. 222 Seiten, kartoniert
ISBN 978-3-7815-1081-4 15,30 EUR
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