Bei der Arbeit handelt es sich um einen strukturierenden Kommentar zu Rousseaus "Emile". Der utopische Erziehungsroman wird seiner fiktionalen Form entkleidet und erhält den Charakter einer Theorie. Dadurch kommt die pädagogische Konzeption Rousseaus deutlich zum Vorschein und wird mit anderen Erziehungskonzepten leichter vergleichbar.