Vor dem Hintergrund der drei Aspekte - der Jugend der Disziplin, des Wandels der Lebensphase "Alter" und der aktuellen wissenschaftstheoretischen Diskussion - stehen die Kapitel des Buches.
Nach begrifflichen Diskussionen werden die einzelnen Tätigkeitsfelder der Altenpädagogik beschrieben bzw. eingefordert. Dabei wird durch die systematische Darstellung und die Konzentration auf Praxisrelevantes das Feld übersichtlich.