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Bilz, Ludwig (Hrsg.) / Schubarth, Wilfried (Hrsg.) / Dudziak, Ines (Hrsg.) / Fischer, Saskia (Hrsg.) / Niproschke, Saskia (Hrsg.) / Ulbricht, Juliane (Hrsg.) Gewalt und Mobbing an Schulen Wie sich Gewalt und Mobbing entwickelt haben, wie Lehrer intervenieren und welche Kompetenzen sie brauchen , 290 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2095-0 |
vergriffen 29,90 €* Restexemplare anfragen eBook 22,90 €* |
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Kruschel, Robert (Hrsg.) Menschenrechtsbasierte Bildung Inklusive und Demokratische Lern- und Erfahrungswelten im Fokus , 320 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2149-0 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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Bonnes, Caroline Die berufliche Entwicklung von Menschen mit ADHS Eine qualitative Studie zur beruflichen Passung von Menschen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) aus der Perspektive der Resilienzforschung , 197 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2147-6 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Müller, Thomas "Ich kann Niemandem mehr vertrauen." Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen , 321 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2146-9 |
vergriffen 45,00 €* Restexemplare anfragen eBook 33,90 €* |
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Overhoff, Jürgen (Hrsg.) / Overbeck, Anne (Hrsg.) New Perspectives on German-American Educational History Topics, Trends, Fields of Research , 235 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2138-4 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Bosse, Ulrich (Hrsg.) / Banik, Martin (Hrsg.) / Freke, Nicole (Hrsg.) / Kampmeier, Daniela (Hrsg.) / Quartier, Ulrike (Hrsg.) / Sahlberg, Katriina (Hrsg.) / Walter, Jutta (Hrsg.) Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld , 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2135-3 |
Druckausgabe 18,90 €* eBook 14,90 €* |
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Calabrese, Stefania Herausfordernde Verhaltensweisen - Herausfordernde Situationen: Ein Perspektivenwechsel Eine qualitativ-videoanalytische Studie über die Gestaltung von Arbeitssituationen von Menschen mit schweren Beeinträchtigungen und herausfordernden Verhaltensweisen , 216 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2143-8 |
vergriffen 39,00 €* Restexemplare anfragen eBook 29,90 €* |
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Schönig, Wolfgang (Hrsg.) / Fuchs, John Andreas (Hrsg.) Inklusion: Gefordert! Gefördert? Schultheoretische, raumtheoretische und didaktische Zugänge , 267 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2130-8 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen eBook 14,90 €* |
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Flieger, Petra (Hrsg.) / Müller, Claudia (Hrsg.) Basale Lernbedürfnisse im inklusiven Unterricht Ein Praxisbericht aus der Grundschule , 126 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2125-4 |
Druckausgabe 14,90 €* eBook 11,90 €* |
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Zimmermann, David (Hrsg.) / Meyer, Matthias (Hrsg.) / Hoyer, Jan (Hrsg.) Ausgrenzung und Teilhabe Perspektiven einer kritischen Sonderpädagogik auf emotionale und soziale Entwicklung , 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2121-6 |
Druckausgabe 18,90 €* eBook 14,90 €* |