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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Böing, UrsulaBernasconi, Tobias (Hrsg.) Inklusive Schulen entwickeln Impulse für die Praxis , 256 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2201-5 |
vergriffen 21,90 €* Restexemplare anfragen eBook 16,90 €* |
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Lin-Klitzing, Susanne (Hrsg.) / Di Fuccia, David (Hrsg.) / Gaube, Thomas (Hrsg.) Bildungsgerechtigkeit und Gymnasium , 196 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2198-8 |
vergriffen 17,90 €* Restexemplare anfragen eBook 13,90 €* |
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Laubenstein, Désirée (Hrsg.) / Scheer, David (Hrsg.) Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik , 323 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2200-8 |
Druckausgabe 22,90 €* eBook 17,90 €* |
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Kremsner, Gertraud Vom Einschluss der Ausgeschlossenen zum Ausschluss der Eingeschlossenen Biographische Erfahrungen von so genannten Menschen mit Lernschwierigkeiten , 314 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2189-6 |
Druckausgabe 46,00 €* eBook 4,90 €* |
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Lutz, Stephanie Mathematikschulbücher im Förderschwerpunkt Lernen Die Relevanz des Mathematikschulbuchs im Unterricht aus Sicht von Lehrkräften , 278 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2186-5 |
vergriffen 46,00 €* Restexemplare anfragen eBook 34,90 €* |
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Fasching, Helga (Hrsg.) / Geppert, Corinna (Hrsg.) / Makarova, Elena (Hrsg.) Inklusive Übergänge. (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung , 317 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2183-4 |
vergriffen 21,90 €* Restexemplare anfragen eBook 4,90 €* |
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Götz, Margarete (Hrsg.) / Breidenstein, Georg (Hrsg.) / Fölling-Albers, Maria (Hrsg.) / Hartinger, Andreas (Hrsg.) / Heinzel, Friederike (Hrsg.) / Kammermeyer, Gisela (Hrsg.) / von Bülow, Karin (Hrsg.) / Vogt, Michaela (Hrsg.) Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar- und Primarbereich: Übergänge , 182 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2166-7 |
vergriffen 24,80 €* Restexemplare anfragen |
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Fina, Irene Einschulung mit fünf Jahren? Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung vorvorzeitig eingeschulter Kinder in der Grundschule , 170 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2141-4 |
Druckausgabe 39,00 €* eBook 29,90 €* |
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Ranger, Gwendo Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren Eine Videostudie zur Qualität der Peer-Interaktionen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht , 225 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2140-7 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |
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Dziabel, Nadine Reziprozität, Behinderung und Gerechtigkeit Eine grundlagentheoretische Studie , 240 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2173-5 |
Druckausgabe 42,00 €* eBook 31,90 €* |