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Streffer, Henrik
„Was brauchen Kinder?“ Anschlussfähigkeit im Übergang von der Kita in die Grundschule
Perspektiven von Fach- und Lehrkräften in kooperativen Settings
2020, 283 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2393-7
vergriffen
44,00 €*
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eBook 32,90 €*
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Götz, Margarete (Hrsg.) / Breidenstein, Georg (Hrsg.) / Fölling-Albers, Maria (Hrsg.) / Hartinger, Andreas (Hrsg.) / Heinzel, Friederike (Hrsg.) / Kammermeyer, Gisela (Hrsg.) / von Bülow, Karin (Hrsg.) / Vogt, Michaela (Hrsg.)
Zeitschrift für Grundschulforschung.
Bildung im Elementar- und Primarbereich: Mehrsprachigkeit
2017, 179 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2195-7
vergriffen
24,80 €*
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Mammes, Ingelore
Denkmuster von Lehrkräften als Herausforderung für Unterrichtsentwicklung
2008, 236 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1632-8
vergriffen
29,90 €*
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Lederer, Andrea
Prüfungen kritisch überprüft
Probleme der schulischen Prüfungs- und Beurteilungspraxis untersucht an schriftlichen Prüfungen und Prüfungsaufgaben in ausgewählten Fächern der Realschule
2008, 206 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1628-1
vergriffen
32,00 €*
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Wacker, Albrecht
Bildungsstandards als Steuerungselemente der Bildungsplanung
Eine empirische Studie zur Realschule in Baden-Württemberg
2008, 393 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1618-2
vergriffen
39,00 €*
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Reyer, Jürgen
Einführung in die Geschichte des Kindergartens und der Grundschule
2005, 256 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1442-3
vergriffen
18,50 €*
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Hedderich, Ingeborg / Loer, Helga
Körperbehinderte Menschen im Alter
Lebenswelt und Lebensweg
2003, 240 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1256-6
vergriffen
18,00 €*
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Lüders, Manfred
Unterricht als Sprachspiel
Eine systematische und empirische Studie zum Unterrichtsbegriff und zur Unterrichtssprache
2003, 296 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1312-9
vergriffen
29,00 €*
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Lietz, Wolfram / Overesch, Manfred / Kosthorst, Erich
Hitlers Kinder? Reifeprüfung 1939
1998, 236 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-0932-0
vergriffen
16,40 €*
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Bohl, Thorsten
Unterrichtsmethoden in der Realschule
Eine empirische Untersuchung zum Gebrauch ausgewählter Unterrichtsmethoden an staatlichen Realschulen in Baden-Württemberg. Ein Beitrag zur deskriptiven Unterrichtsmethodenforschung
1970, 392 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1091-3
vergriffen
30,60 €*
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