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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Baumgart, Franzjörg Theorien der Sozialisation Erläuterungen, Texte, Arbeitsaufgaben , 260 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1335-8 |
vergriffen 16,40 €* Restexemplare anfragen |
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Dühlmeier, Bernd Und die Schule bewegte sich doch Unbekannte Reformpädagogen und ihre Projekte in der Nachkriegszeit , 315 Seiten, Hardcover, ISBN 978-3-7815-1328-0 |
vergriffen 34,00 €* Restexemplare anfragen |
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Zelfel, Alexandra Erziehen - die Politik von Frauen Erziehungsdiskurse im Spiegel von Frauenzeitschriften im ausgehenden 19. Jahrhundert , 380 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1358-7 |
vergriffen 29,80 €* Restexemplare anfragen |
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Dudek, Peter Ein Leben im Schatten Johannes und Herman Nohl - zwei deutsche Karrieren im Kontrast , 216 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1374-7 |
vergriffen 18,00 €* Restexemplare anfragen |
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Zenke, Karl G (Hrsg.) / Ipfling, Heinz J (Hrsg.) / Bronder, Dietmar J (Hrsg.) Handbuch Hauptschulbildung Länderberichte , 380 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1336-5 |
vergriffen 24,00 €* Restexemplare anfragen |
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Ammann, Thomas Zur Berufszufriedenheit von LehrerÍnnen Erfahrungsbilanzen in der mittleren Berufsphase , 422 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1345-7 |
vergriffen 32,00 €* Restexemplare anfragen |
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Herz, Birgit (Hrsg.) / Puhr, Kirsten (Hrsg.) / Ricking, Heinrich (Hrsg.) Problem Schulabsentismus Wege zurück in die Schule , 328 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1378-5 |
vergriffen 19,80 €* Restexemplare anfragen |
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Thurn, Susanne (Hrsg.) / Tillmann, Klaus-Jürgen (Hrsg.) Laborschule - Modell für die Schule der Zukunft , 284 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1377-8 |
vergriffen 18,00 €* Restexemplare anfragen |
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Schwander, Michael / Andersen, Katja N. Spiel in der Grundschule Multiple Funktionen - maßgebliche Aufgaben , 176 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1387-7 |
vergriffen 16,00 €* Restexemplare anfragen |
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Schuppener, Saskia Selbstkonzept und Kreativität von Menschen mit geistiger Behinderung , 325 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1390-7 |
vergriffen 29,80 €* Restexemplare anfragen |