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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Arnold, Karl-Heinz Unterrichtsqualität und Fachdidaktik , 320 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1431-7 |
vergriffen 19,50 €* Restexemplare anfragen |
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Terhart, Ewald (Hrsg.) / Tillmann, Klaus-Jürgen (Hrsg.) Schulentwicklung und Lehrerforschung Das Lehrer-Forscher-Modell der Labaorschule auf dem Prüfstand , 201 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1547-5 |
vergriffen 21,00 €* Restexemplare anfragen |
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Albisetti, James C Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert , 397 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1509-3 |
vergriffen 29,80 €* Restexemplare anfragen |
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Blömeke, Sigrid / Herzig, Bardo / Tulodziecki, Gerhard Gestaltung von Schule Eine Einführung in Schultheorie und Schulentwicklung , 339 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1502-4 |
vergriffen 22,00 €* Restexemplare anfragen |
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Schomaker, Claudia (Hrsg.) / Stockmann, Ruth (Hrsg.) Der (Sach-)Unterricht und das eigene Leben , 258 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1530-7 |
vergriffen 19,80 €* Restexemplare anfragen |
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Weskamp, Ralf Mehrsprachigkeit. Sprachevolution, kognitive Sprachverarbeitung und schulischer Fremdsprachenunterricht Unterrichtsperspektiven Fremdsprachen , 192 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1529-1 |
vergriffen 21,95 €* Restexemplare anfragen |
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Schumann, Brigitte "Ich schäme mich ja so!" Die Sonderschule für Lernbehinderte als "Schonraumfalle" , 224 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1514-7 |
vergriffen 29,80 €* Restexemplare anfragen |
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Feige, Bernd Der Sachunterricht und seine Konzeption Historische, aktuelle und internationale Entwicklungen , 192 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1527-7 |
vergriffen 17,00 €* Restexemplare anfragen |
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Wagner, Michael Wir sehen mit den Augen des Kollektivs!? Der Mensch mit schwerer Behinderung zwischen Individualität und Sozialität , 224 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1521-5 |
vergriffen 29,00 €* Restexemplare anfragen |
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Helbig, Paul (Hrsg.) Problemkinder als Herausforderung Neue Perspektiven für die Grundschule , 183 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1500-0 |
vergriffen 19,80 €* Restexemplare anfragen |