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Juen-Kretschmer, Juen (Hrsg.) / Mayr-Keiler, Kerstin (Hrsg.) / Örley, Gregor (Hrsg.) / Plattner, Irmgard (Hrsg.) transfer Forschung ↔ Schule, Heft 2 Visible Didactics - Fachdidaktische Forschung und Praxis , 324 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2117-9 |
Gedruckt 17,90 €* eBook Open Access |
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Wagner, Rudi F. Unterricht aus Sicht der Lehrerinnen und Lehrer Subjektive Theorien zur Unterrichtsgestaltung und ihre Veränderung durch ein Training zu neuen Unterrichtsmethoden , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2108-7 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |
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Tröhler, Daniel (Hrsg.) Schule, Lehrerschaft und Bildungspolitik um 1800 Neue Studien im Umfeld derHelvetischen Stapfer-Enquête von 1799 , 251 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2110-0 |
Gedruckt 32,00 €* eBook Open Access |
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Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE in Verbindung mit der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) (Hrsg.) Jahrbuch für Historische Bildungsforschung, Band 21 Bildung, Hegemonie, Empowerment , 313 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2084-4 |
Gedruckt 25,50 €* eBook Open Access |
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Schmude, Corinna (Hrsg.) / Wedekind, Hartmut (Hrsg.) Lernwerkstätten an Hochschulen Orte einer inklusiven Pädagogik , 204 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2066-0 |
Gedruckt 19,90 €* eBook Open Access |