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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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| Böttger, Heiner Englisch lernen in der Grundschule , 200 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1764-6 |
vergriffen 17,00 €* Restexemplare anfragen |
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| Schlüter, Steffen (Hrsg.) / Langewand, Alfred (Hrsg.) Neurobiologie und Erziehungswissenschaft Die neueren Konjunkturen pädagogischer Wissenschaftsforschung aus historischer und systematischer Perspektive , 225 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1773-8 |
vergriffen 29,80 €* Restexemplare anfragen |
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| Illeris, Knud Lernen verstehen Bedingungen erfolgreichen Lernens , 268 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1763-9 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen |
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| Lin-Klitzing, Susanne (Hrsg.) / DiFuccia, David (Hrsg.) / Müller-Frerich, Gerhard (Hrsg.) Übergänge im Schulwesen Chancen und Probleme aus sozialwissenschaftlicher Sicht , 190 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1768-4 |
Gedruckt 17,90 €* |
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| Köker, Anne (Hrsg.) / Romahn, Sonja (Hrsg.) / Textor, Annette (Hrsg.) Herausforderung Heterogenität Ansätze und Weichenstellungen , 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1760-8 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen |
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| Kron, Maria (Hrsg.) / Papke, Birgit (Hrsg.) / Windisch, Marcus (Hrsg.) Zusammen aufwachsen Schritte zur frühen inklusiven Bildung und Erziehung , 240 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1762-2 |
Gedruckt 17,90 €* |
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| Buchka, Maximilian Erziehen in der Sozialen Arbeit , 192 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-3413-3 |
Gedruckt 17,90 €* eBook 16,99 €* |
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| Herrmann, Ulrich Schulen zukunftsfähig machen , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1751-6 |
vergriffen 16,90 €* Restexemplare anfragen |
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| Ricking, Klaus (Hrsg.) / Schulze, Gisela C. (Hrsg.) Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung Prävention, Interdisziplinarität und Professionalisierung , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1758-5 |
Gedruckt 19,90 €* |
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| Queisser, Ursula Zwischen Schule und Beruf Zur Lebensplanung und Berufsorientierung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern , 360 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1757-8 |
vergriffen 36,00 €* Restexemplare anfragen |










