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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE in Verbindung mit der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) (Hrsg.) Jahrbuch für Historische Bildungsforschung, Band 19 Avantgarden , 352 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1960-2 |
Gedruckt 25,50 €* eBook Open Access |
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Denner, Liselotte Gruppenberatung für Lehrer und Lehrerinnen Eine empirische Untersuchung zur Wirkung schulinterner Supervision und Fallbesprechung , 428 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1132-3 |
vergriffen 35,30 €* Restexemplare anfragen |
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Alternative Konzepte für die Lehrerbildung Portraits , 280 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1095-1 |
vergriffen 18,50 €* Restexemplare anfragen |
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Schule und Geschichte Funktionen der Schule in Vergangenheit und Gegenwart , 422 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1130-9 |
vergriffen 23,10 €* Restexemplare anfragen |
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Glöckel, Hans Klassen führen - Konflikte bewältigen , 168 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1120-0 |
Gedruckt 14,40 €* |
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Heyder, Friedrich Autorensysteme - moderne Werkzeuge für die Schule Hypermediaentwicklungsumgebungen als neuartige Lernarrangements zum multimedialen Dokumentieren und Präsentieren , 206 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1097-5 |
vergriffen 25,50 €* Restexemplare anfragen |
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Traub, Silke Schritt für Schritt in Richtung Freiarbeit , 166 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1122-4 |
vergriffen 15,30 €* Restexemplare anfragen |
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Wiesemann, Jutta Lernen als Alltagspraxis Lernformen von Kindern an einer Freien Schule , 265 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1062-3 |
vergriffen 20,40 €* Restexemplare anfragen |
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Köhler, Ulrike / Krammling-Jöhrens, Doris Die Glocksee-Schule Geschichte - Praxis - Erfahrungen , 225 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1098-2 |
vergriffen 18,50 €* Restexemplare anfragen |
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Bohl, Thorsten Unterrichtsmethoden in der Realschule Eine empirische Untersuchung zum Gebrauch ausgewählter Unterrichtsmethoden an staatlichen Realschulen in Baden-Württemberg. Ein Beitrag zur deskriptiven Unterrichtsmethodenforschung , 392 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1091-3 |
vergriffen 30,60 €* Restexemplare anfragen |