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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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| Quittenbaum, Nancy Training für direkte Instruktion Die Entwicklung und Erprobung eines Kommunikationstrainings für den Unterricht mit direkter Instuktion , 144 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2086-8 |
Gedruckt 32,00 €* eBook 23,90 €* |
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| Giest, Hartmut (Hrsg.) / Goll, Thomas (Hrsg.) / Hartinger, Andreas (Hrsg.) Sachunterricht - zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug , 219 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2083-7 |
Gedruckt 16,00 €* eBook 11,90 €* |
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| Inckemann, Elke (Hrsg.) / Sigel, Richard (Hrsg.) Diagnose und Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb Theorien, Konzeptionen und Methoden für den schriftsprachlichen Anfangsunterricht in der 1. und 2. Jahrgangsstufe der Grundschule , 206 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2093-6 |
Gedruckt 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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| Dannenbeck, Clemens (Hrsg.) / Dorrance, Carmen (Hrsg.) / Moldenhauer, Anna (Hrsg.) / Oehme, Andreas (Hrsg.) / Platte, Andrea (Hrsg.) Inklusionssensible Hochschule Grundlagen, Ansätze und Konzepte für Hochschuldidaktik und Organisatonsentwicklung , 355 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2102-5 |
Gedruckt 24,90 €* eBook 18,90 €* |
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| Bonanati, Marina (Hrsg.) / Knapp, Claudia (Hrsg.) Eltern - Lehrer - Schüler Theoretische und qualitativ-empirische Betrachtungen zum Verhältnis von Elternhaus und Schule sowie zu schulischen Gesprächen , 172 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2099-8 |
Gedruckt 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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| Boban, Ines (Hrsg.) / Hinz, Andreas (Hrsg.) Arbeit mit dem Index für Inklusion Entwicklungen in weiterführenden Schulen und in der Lehrerbildung , 280 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2112-4 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Flieger, Petra (Hrsg.) / Müller, Claudia (Hrsg.) Basale Lernbedürfnisse im inklusiven Unterricht Ein Praxisbericht aus der Grundschule , 126 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2125-4 |
Gedruckt 14,90 €* eBook 11,90 €* |
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| Ziegelbauer, Sascha (Hrsg.) / Gläser-Zikuda, Michaela (Hrsg.) Das Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung Perspektiven aus Sicht von Praxis, Forschung und Lehre , 299 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2129-2 |
Gedruckt 19,90 €* eBook 14,90 €* |
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| Schüssler, Renate (Hrsg.) / Schöning, Anke (Hrsg.) / Schwier, Volker (Hrsg.) / Schicht, Saskia (Hrsg.) / Gold, Johanna (Hrsg.) / Weyland, Ulrike (Hrsg.) Forschendes Lernen im Praxissemester Zugänge, Konzepte, Erfahrungen , 336 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2142-1 |
Gedruckt 21,90 €* eBook 16,90 €* |
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| Bosse, Ulrich (Hrsg.) / Banik, Martin (Hrsg.) / Freke, Nicole (Hrsg.) / Kampmeier, Daniela (Hrsg.) / Quartier, Ulrike (Hrsg.) / Sahlberg, Katriina (Hrsg.) / Walter, Jutta (Hrsg.) Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld , 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-2135-3 |
Gedruckt 18,90 €* eBook 14,90 €* |










