Professionalisierung für ein inklusives Schulsystem

Ein Handbuch für die LehrerInnenbildung

Grundlagen und Ideen für die inklusive Schule
Vor dem Hintergrund eines inklusiven Schulsystems werden verschiedene Themenkomplexe für die Arbeit im inklusiven Setting dargestellt.
Lehramtsstudent*innen, Lehrer*innen und Schulleiter*innen sowie in der Lehrer*innenbildung Tätige erhalten damit ein Fundament für einen theoretischen Diskurs und Anregungen für die schulische Praxis in einer inklusiven Schule.

Schlagworte
Klassenführung; Soziale Arbeit; Inklusiver Unterricht; Teamteaching; Inklusiv unterrichten; Unterricht in inklusiven Klassen; Pädagogik; Schulpädagogik; Sonderpädagogik; Methode Aktionsforschung; Unterricht planen; Inklusive Schulentwicklung; Lehrbuch; Co-Teaching; körperliche Behinderung; Verhaltensstörungen; Unterricht halten; geistige Behinderung; interprofessionelle Kooperation; Lehramtsstudium; Kooperatives Lernen; Inklusion; Unterrichtspraxis; Klassenführung in inklusiven Klassen; Studium Lehramt
Themenbereich(e)
Pädagogik
  • Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
  • Lehrerausbildung

 

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