Studienbuch Religionsdidaktik

Religionsdidaktik als praxisbezogene Theorie
Orientiert an einem Kerncurriculum für das Lehramtsstudium entfaltet das „Studienbuch Religionsdidaktik“ einen theoriefundierten Ein- und Überblick zu wesentlichen Aspekten des schulischen Religionsunterrichts.
Was es dem aktuellen Forschungsstand entsprechend zu diesem Schulfach zu wissen gilt, wird in elf Kapiteln, die stimmig aufeinander aufbauen, geordnet und über 40 Einzelbeiträge gezielt erschlossen.

Schlagworte
Didaktik; digitaler Unterricht; Religiöses Lernen; Christliche Konfession; Ethikunterricht; Ethik und Werte; Religionen; Kirchengeschichte; Lehrbuch; Religionspädagogik; Konfirmationsunterricht; evangelischer Religionsunterricht; Bibel; Religionsunterricht; Säkulare Deutungen von Welt; Gottesfrage; Entwicklungspsychologie; Konfirmation; katholischer Religionsunterricht; Firmungsunterricht; Kompetenzorientierung; Religionsunterricht vorbereiten; Studium Theologie; Theologie; Begegnung mit gelebtem Christentum; Christentumgeschichte; Firmung; Christliche Konfessionen; Theologie studieren; Jesus Christus; Schulunterricht
Themenbereich(e)
Philosophie und Religion
  • Religiöse Unterweisung, Religionsunterricht
Pädagogik
  • Fachspezifischer Unterricht
Kinder, Jugendliche und Bildung
  • Schule und Lernen: Religion

 

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