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Bundschuh, Konrad

Förderdiagnostik konkret

Theorie und Praxis für die Förderschwerpunkte Lernen, geistige, soziale und emotionale Entwicklung. 2., aktualisierte Auflage

„Förderdiagnostik konkret“ vermittelt beruhend auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen ein praxisorientiertes Grundkonzept von Förderdiagnostik unter besonderer Berücksichtigung der Förderschwerpunkte Lernen, geistige, emotionale und soziale Entwicklung. Neben grundlegenden Dimensionen und Modellen diagnostisch-förderdiagnostischen Handelns thematisiert dieses Buch förderdiagnostisch bedeutsame Fragen wie • Entwicklungsdiagnostik und Frühförderung, • Bedeutung von Emotionen im Zusammenhang mit schulischem und außerschulischem Lernen und Verhalten, • kindliche Ängste und Schulangst, • Lerntherapie im Dienste einer positiven Persönlichkeitsentfaltung und Beziehungsgestaltung, • Förderplanung: Notwendigkeit, Aufbau und Umsetzung, • Förderung in den Bereichen Wahrenehmung, Motorik, Kommunikation und Sozialverhalten, • förderdiagnostische Gutachtenerstellung und • Ressourcen- und Kompetenzorientierung.

Schlagworte
soziale Entwicklung; Pädagogik; Persönlichkeitsentfaltung; Frühförderung; Emotionen; Verhaltensgestörtenpädagogik; Lernbehindertenpädagogik; Lerntherapie; Förderplanung; Geistigbehindertenpädagogik; geistige Entwicklung; Schulangst; Förderschwerpunkte Lernen; Förderdiagnostik; Psychologie; Beziehungsgestaltung; emotionale Entwicklung; Entwicklungsdiagnostik
Themenbereich(e)
Pädagogik
  • Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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* Alle Preisangaben verstehen sich einschließlich der gesetzlichen MwSt.

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Cover-Abbildung des Buches 'Förderdiagnostik konkret'

2. aktualisierte Auflage, 315 Seiten, Buch
ISBN 978-3-7815-2322-7
19,90 €*
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Dieses Buch ist als E-Book erhältlich
ISBN 9783781557550
14,90 EUR*
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