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Brandhofer, Gerhard / Wiesner, Christian (Hrsg.)

Didaktik in einer Kultur der Digitalität

Wirkmächtige Mediendidaktik, zukunftsorientierte Pädagogik

Das geht nicht wieder weg. Die Tatsache, dass der digitale Wandel in unserer Gesellschaft unumkehrbar ist, unterstreicht die Notwendigkeit einer intensiven Auseinandersetzung mit digitalen Technologien in der Schule. Bei der Bewertung des Einsatzes digitaler Medien wird jedoch häufig ausschließlich das Argument des Lernerfolgs herangezogen. Dies wird den Umbrüchen, die sich aus der Leitmedientransformation ergeben, nicht gerecht. Wie lässt sich dann die Wirkmächtigkeit einer Mediendidaktik bestimmen, was sind die Aspekte und Kriterien wirkmächtiger Mediendidaktik und wie lässt sich diese legitimieren? Nur ein theoriegeleiteter und praxisrelevanter Ansatz, der die neuen Möglichkeiten des Digitalen mit der Didaktik in Beziehung setzt, führt uns zu einer zukunftsorientierten Pädagogik. Dieser Sammelband soll ein Beitrag dazu sein, Lehrkräfte und Pädagog*innen bei der Integration digitaler Medien in den Unterricht zu unterstützen und neue Chancen für eine zukunftsorientierte Pädagogik zu nutzen. Wir wollen zur Reflexion bisheriger Ansätze anregen und neue Möglichkeiten aufzeigen, wie das Digitale zu einer besseren schulischen Bildung beitragen kann.

Schlagworte
Mediendidaktik; Lehrerbildung; Digitalität; Unterrichtsgestaltung; Transformation; Lehrkräftebildung; Digitalisierung; Didaktik; Schule; Bildungstechnologie; Medienpädagogik; Unterrichtsentwicklung; Leitmedientransformation
Themenbereich(e)
Pädagogik
  • Schulen und Vorschulen
  • Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
  • Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning

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* Alle Preisangaben verstehen sich einschließlich der gesetzlichen MwSt.

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Cover-Abbildung des Buches 'Didaktik in einer Kultur der Digitalität'

Aufl., 253 Seiten, Buch
ISBN 978-3-7815-2603-7
21,90 €*
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Dieses Buch ist als E-Book erhältlich
ISBN 9783781560468
16,90 EUR*
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