Englischunterricht analysieren und gestalten

Eine Einführung

Unterrichtsentwürfe Englisch analysieren
Der Band führt praxisorientiert in die Analyse von Unterrichtsentwürfen für den Englischunterricht ein. Ziel ist die Befähigung, grundlegende Strukturen in Unterrichtsplänen zu ermitteln, sie kritisch zu sichten und evidenzbasiert einzuschätzen.
Der Band richtet sich an Studierende und Lehrverantwortliche, die sich für Aufbau und Reflexion von Planungskompetenzen in der Fremdsprachendidaktik interessieren.

Schlagworte
Englische Sprache; Sprachdidaktik Englisch; Unterrichtspläne; Englisch unterrichten; Englisch; Fremdsprachenerwerb; Unterrichtsplanung; Entwurfsanalyse; Kompetenzentwicklung; Vorbereitungsdienst; Fachdidaktik Englisch; Lernstrategien; Fremdspracherwerb; Lehrbuch; Kommunikative Kompetenz; Praxisphase im Lehramtsstudium; Praxisbuch; Orientierungspraktikum; Lehramt studieren; Fremdsprachenunterricht; Lernmethoden; Anglistik studieren; Lehramt Englisch; Fachdidaktik Englisch; Kompetenzorientierung; Referendariat; kognitive Aktivierung; Orientierungslinien für Unterrichtsentwurf; Integriertes Studienpraktikum
Themenbereich(e)
Pädagogik
  • Fachspezifischer Unterricht
  • Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung
Kinder, Jugendliche und Bildung
  • Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit

 

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