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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Barth, Ulrike / Wiehl, Angelika Perceptual Vignettes. Phenomenological Reflective Thinking and Professional Attitude A Study and Practice Guide , 243 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2668-6 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook Open Access |
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Riegger, Manfred / Negele, Manfred / Lehmann-Grube, Sabine Unterrichtsstörungen professionell begegnen Videografierte Simulationen am Beispiel kultur- und religionsbezogener Inhalte - Studienkurs mit Lehr-Lern-Material , 178 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-6044-6 |
Druckausgabe 19,90 €* eBook 18,99 €* |
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Wehner, Antje (Hrsg.) / Masanek, Nicole (Hrsg.) / Hellmann, Katharina (Hrsg.) / Heinz, Tobias (Hrsg.) / Grospietsch, Finja (Hrsg.) / Glowinski, Ingrid (Hrsg.) Vernetzung von Wissen bei Lehramtsstudierenden Eine Black-Box für die Professionalisierungsforschung? , 344 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2663-1 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Kiel, Ewald (Hrsg.) / Weiß, Sabine (Hrsg.) Inklusive Didaktik für die Regelschule Eine Einführung für Studium und Praxis , 166 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-6216-7 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook 23,99 €* |
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Hehmsoth, Carl Traumatisierte Kinder in Schule und Unterricht Wenn Kinder nicht wollen können , 287 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-8252-6336-2 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook 20,99 €* |
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Drechsel, Sarah Professionalisierung durch Reflexion Eine Analyse diskursiver Praktiken in Reflexionsgesprächen der ersten Phase der Lehrpersonenbildung , 246 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2661-7 |
Druckausgabe 44,00 €* eBook 32,90 €* |
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Weber, Nadine (Hrsg.) / Moos, Michelle (Hrsg.) / Kucharz, Diemut (Hrsg.) Hochschullernwerkstätten im analogen und digitalen Raum Perspektiven auf Didaktik und Forschung in innovativen Lernsettings , 452 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2651-8 |
Druckausgabe 24,90 €* eBook Open Access |
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Olk, Matthias Inklusion als normative Aufgabe Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis , 286 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2641-9 |
Druckausgabe 49,00 €* eBook Open Access |
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Kathi V., Thönes Glück im Lehrerberuf Theoretische und empirische Perspektiven auf das Wohlbefinden von Lehrkräften , 374 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2639-6 |
Druckausgabe 48,00 €* eBook 35,90 €* |
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Schreiner, Claudia (Hrsg.) / Schauer, Gabriele (Hrsg.) / Kraler, Christian (Hrsg.) Pädagogische Diagnostik und Lehrer:innenbildung Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven , 189 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-2634-1 |
Druckausgabe 21,90 €* eBook 16,90 €* |