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| Gefundene Titel | Verfügbarkeit | |
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Zumhasch, Clemens Schulleistungen, Selbstkonzepte sowie unterrichtsklimatische Einstellungen deutscher und italienischer Schüler Quer- und Längsschnittbefunde zu einem bilingualen Schulversuch , 210 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1747-9 |
vergriffen 29,90 €* Restexemplare anfragen |
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Herrmann, Ulrich Schulen zukunftsfähig machen , 176 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1751-6 |
vergriffen 16,90 €* Restexemplare anfragen |
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Ricking, Klaus (Hrsg.) / Schulze, Gisela C. (Hrsg.) Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung Prävention, Interdisziplinarität und Professionalisierung , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1758-5 |
Gedruckt 19,90 €* |
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Queisser, Ursula Zwischen Schule und Beruf Zur Lebensplanung und Berufsorientierung von Hauptschülerinnen und Hauptschülern , 360 Seiten, Softcover, ISBN 978-3-7815-1757-8 |
vergriffen 36,00 €* Restexemplare anfragen |
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Dollinger, Bernd / Eßer, Florian / Müller, Carsten / Schabdach, Michael / Schröer, Wolfgang Sozialpädagogik und Herbartianismus Studien zu einem theoriegeschichtlichen Zusammenhang , 204 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1749-3 |
vergriffen 29,90 €* Restexemplare anfragen |
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Köker, Anne (Hrsg.) / Romahn, Sonja (Hrsg.) / Textor, Annette (Hrsg.) Herausforderung Heterogenität Ansätze und Weichenstellungen , 220 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1760-8 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen |
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Schildmann, Ulrike (Hrsg.) Umgang mit Verschiedenheit in der Lebensspanne Behinderung - Geschlecht - kultureller Hintergrund - Alter/Lebensspanne , 384 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1761-5 |
vergriffen 24,90 €* Restexemplare anfragen |
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Kron, Maria (Hrsg.) / Papke, Birgit (Hrsg.) / Windisch, Marcus (Hrsg.) Zusammen aufwachsen Schritte zur frühen inklusiven Bildung und Erziehung , 240 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1762-2 |
Gedruckt 17,90 €* |
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Mägdefrau, Jutta (Hrsg.) Schulisches Lehren und Lernen Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen , 296 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1765-3 |
vergriffen 19,90 €* Restexemplare anfragen eBook 14,90 €* |
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Esslinger-Hinz, Ilona Schlüsselkonzepte von Schulen Eine triangulierte Untersuchung zur Bedeutung der Schulkultur an Grundschulen , 354 Seiten, Buch, ISBN 978-3-7815-1750-9 |
vergriffen 36,00 €* Restexemplare anfragen eBook 26,90 €* |