Verlagsprogramm / Grundschule / Vorschule / Schulstart
Erath, Peter / Konrad, Franz-Michael / Rossa, Markus (Hg.)
Pädagogische, didaktische und methodische Aspekte einer bildungstheoretischen Vertiefung der Arbeit in Kindertageseinrichtungen
2017. 170 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2175-9
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Aicher-Jakob, Marion
Eine empirisch fundierte Studie zur Implementierung des Orientierungsplans in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen
2015. 303 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2029-5
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Albers, Timm
• Titel vergriffen, Restexemplar aus dem Verlagsantiquariat.
2009. 282 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1682-3
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Boban, Ines / Hinz, Andreas (Hg.)
Kindertageseinrichtungen und Grundschulen auf dem Weg
2015. 180 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2039-4
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Brokmann-Nooren, Christiane / Gereke, Iris / Kiper, Hanna / Renneberg, Wilm (Hg.)
2007. 400 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1533-8
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Hacker, Hartmut
3., neubearbeitete Auflage 2008. 239 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1619-9
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Hellmich, Frank / Köster, Hilde (Hg.)
2008. 235 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1622-9
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Inckemann, Elke / Sigel, Richard (Hg.)
Theorien, Konzeptionen und Methoden für den schriftsprachlichen Anfangsunterricht in der 1. und 2. Jahrgansstufe der Grundschule
2016. 206 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2093-6
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Madeira Firmino, Nadine
Eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung
2015. 189 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2028-8
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Plehn, Manja
Die Einschulungsempfehlung von ErzieherInnen - Rekonstruktion subjektiver Theorien über Schulfähigkeit
2012. 190 Seiten. kartoniert, ISBN 978-3-7815-1883-4
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Reyer, Jürgen
2006. 256 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1442-3
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Topsch, Wilhelm / Moschner, Barbara (Hg.)
Didaktische Perspektiven für das erste Schuljahr
2008. 192 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1512-3
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Urban, Michael / Schulz, Marc / Meser, Kapriel / Thoms, Sören (Hg.)
Perspektiven der Vernetzung von Kindertageseinrichtungen und Grundschulen
2015. 304 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-2013-4
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Werning, Rolf / Arndt, Ann-Kathrin (Hg.)
2013. 248 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1898-8
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